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7月
2020

科技部蝙蝠是最可能携带新冠肺炎的源头

科技部:初步排除新冠肺炎来源与已知家禽家畜的关系,蝙蝠是最可能携带新冠肺炎的源头

【环球网综合报道】2月15日15时许,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍药物研发和科研攻关最新进展情况。

理学院顾军渭教授指导的硕士研究生皇甫一鸣同学也于今天上午顺利通过硕士学位论文视频答辩,成为我校今年第一位视频答辩的学生。皇甫一鸣特别表示非常感谢学校,感谢答辩委员会的老师们。

所有的老师们都在努力,同学们也终于等到开课啦。在第一天的在线课堂上,同学们与老师紧密配合,热烈互动,达到了预期效果。

(封面图来自:摄图网)

对待疫情,宁肯十防九空也要加强防控,但是在具体措施的执行上又要依法办事。那些简单粗暴、矫枉过正、用力过猛的行为,看似坚决有力,实则脱离疫情防控的实际,有的还涉嫌违法违规,副作用不容忽视。

吴远彬称,根据新冠肺炎应急需求,围绕“可溯、可诊、可治、可防”的防控需求,明确了临床救治方案的优化和药物筛选、检测技术和产品、病毒病原学和流行病学、疫苗研发、动物模型构建这五个主攻方向。

这次疫情是对我国治理体系和治理能力的一次大考,疫情应对中出现的偏颇和极端做法,暴露出工作推进中的法治思维、法治意识还有待加强。针对基层治理的短板和不足,应该坚决贯彻中央关于依法防控的要求,教育引导干部群众尊法、学法、守法、用法,不断提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力,在基层治理中实现法治、德治、自治的统一。

机电学院留学生Ndlovu Onwell Mongi同学:今天我一大早起床打开电脑,打开网络。因为老师说,要按照正常上课的所有要求来做。我听到老师讲得很顺畅,还放着PPT图片来举例,我觉得我听得很好,网络也没有问题,我很开心。下课后我还询问了老师一些问题,他耐心告诉我答案,并且鼓励我每天都坚持在网上学习。我相信我一定能做得很好,谢谢你,老师!

开课第一天,共有416门次本科课程、28门次研究生课程“在线”,347位老师“开播”,11476名本科生、1606名研究生“到课”。学校党委书记张炜、党委副书记万小朋、副校长张卫红、校长助理张艳宁、杨益新、王宇波,一起查看和讨论了在线教学运行情况。张炜充分肯定了学校的线上教学组织和管理工作。他要求,各部门、各学院要耐心细致做好线上教学相关工作,并要充分听取老师和同学们的合理诉求并及时加以解决。对于在线教学中好的经验做法要及时总结固化,不断完善线上教学模式和管理体系,宣传好在线教学的先进典型。同时,还要积极探索、提前谋划,统筹做好教学安排等相关工作。

“我们两年服务中发现,我们成长迅速最快的客户,大多是高科技企业。”铂诺商学联合创始人何松东表示,过去几年,我们观察发现,中国一线城市生产要素成本越来越高,很多企业开始向二三线城市转移。

“电路基础”授课团队尹熙鹏老师:疫情汹涌,难挡教学初心,疫情似乎成为了一道指令,微信群、QQ群里本应过节的互致问候,全部变成了在线备课的经验交流,“撸起袖子加油干”成了我们心中的唯一想法。在首席教授教学名师段哲民、课程负责人周巍老师的带领下,我们提出了“一本教材、两个课堂、三个平台、四种方案”四位一体的在线教学方式。设计了四套教学方案,将QQ群的使用分成“分享屏幕、语音直播、文字讨论”三种交互方式,确保课堂秩序万无一失。今天终于与学生在网上相见了,“虽未谋面,胜似见面”。“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,我们今天所有的经历,都将是我们教学实践中的宝贵财富。

我们了解到,铂诺商学创始团队具有十余年一、二级市场投资的经验和资源积累,因此在成立之初,铂诺商学便定位为民营企业的资本大学,从培训、咨询和投融资顾问等角度切入,通过聚合、整合、撮合等方式,链接与之痛点相关的资源,支持和陪伴企业成长,成立以来一直累计培训和服务企业数千家,其中不乏世界500强企业和上市公司。

进入2020年,在新冠病毒疫情的冲击下,众多企业面临着巨大的生存危机,铂诺商学逆势融资,并且本轮融资主要由铂诺商学过往服务过的战略企业客户和知名投资人出资,一方面体现了战略企业客户对铂诺商学业务和能力的认可,同时也实现铂诺商学自身与战略客户企业的良性互动、共生发展,这对于铂诺商学来说,再次验证了其商业逻辑的正确性。

我们不仅要夺取疫情防控的胜利,还要把新冠肺炎疫情影响降到最低,保持经济平稳运行和社会和谐稳定,努力实现党中央确定的各项目标任务。这要求各级党委政府在疫情防控中应该更加科学、精准,更加实事求是,对偏颇和极端做法要及时纠正,不搞简单化一关了之、一停了之,尽可能减少疫情防控对群众生产生活的影响。

航空学院刘艳老师的“飞行器稳定性与操纵性(英)”课程在需要模型演示的时候就会开启摄像头进行视频直播,她会随时抛出问题与学生在QQ群互动。刘老师说“在线教学的难点其实在于如何及时掌握学生的理解程度以及与学生互动,适当的提问、让学生作答并根据回答情况进行讲解很重要”。

同样是担任研究生英语课程的高葆华老师,通过他播音员一样的男中音美式英语捕获了所有学生的心,学生们很快就进入了学习状态,高老师通过QQ自带的“作业”功能,在课堂上用简短一句英文对学生进行小测验,在起到督促作用的同时,也提高了学生的写作能力,他还将学生分小组进行讨论,锻炼学生之间的组织配合能力,课堂生动有趣。

发言人强调,中国政府推进香港国安立法的决心坚定不移,维护国家主权、安全、发展利益的决心坚定不移,贯彻“一国两制”方针的决心坚定不移,反对任何外部势力干涉香港事务的决心坚定不移。

力学与土木建筑学院2019级研究生朱开阳:盼望着盼望着,传说中的网络课程终于来了!今天本是开学的日子,由于疫情的原因我们只能待在家中。但是停学不停课,今天下午,外国语学院刘美岩老师为我们讲了第一节在线课程:高级英语写作。课程开始前,每一位同学都早早地在直播间等待,本以为这节在线课程会出现各种各样的小意外,但是全程下来都非常顺利,每一位同学都受益匪浅。

研究生课程“高级英语听说与高级英语写作”李琳老师:提前20分钟在群里提醒同学们注意按时上课,并重申课堂纪律。通过随机让学生们朗读或翻译英语段落、用文字回答问题等方式确认学生的学习情况。课间休息时,询问学生们授课声音是否清晰,ppt展示效果等问题,以此来判断是否需要对授课进行改进。

在线教学对多数老师是新的挑战,但也是探索教学模式改革,提升在线教学能力的契机。近两周来,全校任课教师主动学习在线教学平台和工具,根据课程特点反复研究教学环节,精心准备课件和教案,系统优化教学设计,提前进行线上测试。技术过硬、质量为要,精心准备过程中付出的努力在第一天的实战中得到了充分回报。

管理类王沁如同学:同学们都很有新鲜感,虽然不在同一间教室里,但是网络直播授课拉近了老师与同学们的距离。由于没有纸质书本,老师已经提供了电子版的资料和讲义,同学们在笔记本、电子产品和APP上都能及时跟上内容,记好笔记。我一定会做到按时完成学习任务。

“高等数学”课程组张莹老师:作为3000多大一学生的“开学第一课”,下课后,各位任课老师纷纷到群里进行交流,最多的表达是“顺利”!然而,我知道这两个字背后是多么地不易。无论青年教师还是老教授,大家在第一时间线上集中,从硬件选配、平台测评、教材教辅资源、在线教学设计、团队协作方案、学生和助教管理,到预案制定等展开了一场线上教学改革大讨论。今天是一个良好的开端!

但这里面存在着极大的信息不对称,对企业来说,他们要考虑迁移目的地的营商环境,产业链配套,人才和资本等问题。而求才若渴的政府,也苦于信息量、专业能力等问题,找不到优质企业,“铂诺商学在此次此刻,正好扮演这样一个角色。”

特别让人尊敬的是校院两级督导组的老师们,他们不辞辛劳,提前掌握各种学习平台和工具,提前和各个学院对接,既进入到各具特色的课堂里了解情况,又及时向学校、学院和老师们反馈改进建议,与师生们一起吹响了在线教学模式改革的号角。

习近平总书记主持召开中央全面依法治国委员会第三次会议时强调,当前,疫情防控正处于关键时期,依法科学有序防控至关重要。疫情防控越是到最吃劲的时候,越要坚持依法防控,在法治轨道上统筹推进各项防控工作,保障疫情防控工作顺利开展。

“我们专注服务科技公司,我们也要把自己公司做成一个大数据公司,而不是人力密集型的中介公司。”他说,“我们团队还有极强的投资基因,因此我们下一个技能树必然包括投资。”

依法防控,意味着防控措施必须符合法律法规,符合法治精神。特殊时期,采用特殊办法、雷霆手段,可以理解;大疫当前,公众牺牲一部分自由自主,可以接受。但防控手段不仅要合乎防控目标,而且要遵循“比例原则”,采取对当事人权益损害最小的方式。不能为了达到目的,不惜一切代价,冲击法治底线,严重侵害群众的合法权益。

经过两年的发展,铂诺商学逐渐摸索出了一条能够更加充分发挥自身优势的道路。在新的经济环境变化下,铂诺商学进一步升级为中国产业转移的助推者,深耕城市与企业群,链接智慧、资源与资本,聚焦优秀科技企业的发展和进化,通过提供整体商业解决方案,搭建与产业配套金融服务体系,帮助中国科技企业走向世界。

因此,现在的铂诺商学,不再仅仅提供“资本”服务,而是将自己定位为中国科技企业的综合服务商,希望能帮助中国科技企业走向世界。

发言人正告美方,香港是中国的香港,香港事务纯属中国内政,美方必须立即停止以任何方式干预香港事务和中国内政,否则必将遭到中方有力回击。

科技部社会发展科技司司长吴远彬表示,新冠肺炎疫情发生以来,科技部按照习近平总书记要加大科研攻关力度的指示精神,及时梳理“新药创制”、“传染病防治”、“生物安全”等科技专项已有的科技成果。1月20日,国务院联防联控机制科技攻关组成立,科技部会同国家卫健委等12个部门立即组成工作专班,并成立以钟南山院士为组长的专家组,组织动员全国优势科技力量开展攻关。

让我们一起在线,共同战“疫”,共同学习,共同进步!

“思想道德修养与法律基础”课程组高宝营老师:全面在线教学对我们年纪大的教师是很大挑战。好在学校保障有力,我们也以高度责任心拥抱新时代。虽然我今天上课一开始遇到网络卡顿,还好我们预案充分,及时有序切换到另一个直播平台。我们会尽最大努力上好每一堂课!

疫情发生以来,学校深入贯彻落实关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神,落实教育部、工信部和陕西省关于疫情防控工作总体部署和相关要求,制定了《西北工业大学疫情防控期间教学工作总体方案》,对理论课程教学、研究生答辩、体育类课程、实习实践、毕业设计(论文)、补考缓考、毕业资格审核及各相关单位职责分工等方面工作做出系统安排。学校积极研究在线教学技术方案,既有多种选择,又有保底方案;组织教师开展线上教学培训,发布技术指南,为师生提供技术支持保障;发布在线教学规范及优化教学设计的指导意见,保证在线教学与线下课堂教学实质等效;发布学生在线学习行为规范,注重课程思政,引导学生自主学习,培养学生的终生学习能力,致力走向互教互学的学习共同体;建立学校在线教学督导组,加强教学质量过程监控和督导;帮助经济困难的学生,解决他们在学习、生活中遇到的困难,努力让每一位同学都能参加线上教学;积极开展网络思政教育和线上志愿服务活动,引导学生用实际行动投身战“疫”。学校各教学单位和相关职能部门协同联动,确保教学标准不缩水、教学质量不降低,有力保障了线上教学顺利开展、平稳运行。

吴远彬介绍,在五大主攻方向方面也取得了阶段性进展。在病毒病原和流行病学方面也初步排除新冠肺炎的来源与已知家禽家畜的关系,提出蝙蝠是最有可能携带新冠肺炎的源头。在动物模型方面,已经成功构建新冠肺炎感染的小鼠、猴子等动物模型,为开展药物和疫苗的安全性、有效性评价提供了基础条件。在检测诊断方面,在已有七个诊断检测试剂获批上市的基础上,正在加快推进现场快速检测产品的研发和应用。在药物研发和临床救治方面,有些药品筛选和治疗方案已取得积极进展,正在推进临床试验,部分临床救治建议已经纳入诊疗方案。在疫苗研发方面,并行开展了灭活疫苗、核酸疫苗、重组疫苗等多条技术路线的研发。

发言人重申,中方坚决反对美方拿《中英联合声明》做幌子干预香港事务。《联合声明》的核心是中国对香港恢复行使主权,随着1997年7月1日香港回归中国,包括美、英在内的外国对中国香港无主权、无治权、无监督权。

航空航天类付一方同学:第一天上课我充分感受到了老师的热情,高数课上老师在讲授中多次设置问题、邀请同学们积极打开语音回答互动,课前课后老师都会罗列本节课的知识框架,让我的课堂笔记更加有逻辑性,在课下总结的时候可以一目了然。课堂的效果远远超出我的预想。在这里我也想给老师们点一个大大的赞。期待和大家早日在美丽的秦岭脚下相见!

研究生课程“随机过程”林伟老师通过回顾概率论和数学分析中的相关知识,并举例生活中的常见问题,充分阐释了重点难点,诙谐幽默的风格和引人入胜的讲授引得同学们在线上不时提问,林老师都予以答复和探讨。

铂诺商学何松东认为,科技企业转移到地方的趋势方兴未艾,未来将会有大量的企业和地方城市的需求迸发出来,将为这个赛道创造出巨大的增量空间。但铂诺商学不能满足于纯粹的信息中介。接下去将在数据库打造、产业基金配套等几方面入手,加深护城河。

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